Neler bırakıyoruz geride?

Sanki bütün hayatımızı kırk yaşından sonra yapacaklarımız için harcıyoruz...

B.T.

Güven bana

Aslında bir insan 100% güven veremez de alamaz da.

Nasıl verilebilir ki? Ne ile?

Güven ancak güvenmemek için bir neden olmadığı sürece vardır.

Ve o süreç devam ettikçe de artar. O anlamda uzun vadeli bir olgudur.

Fakat bir yanlış ile anında yitirilebilir.

Sonra bir daha eskisi gibi olmaz...

Belki de güven insanlar arasında oluşturulabilir en önemli duygudur.

B.T.

"10 vragen over Syrië die je niet durfde te stellen"

Een informatief en duidelijk stuk dat je een goed overzicht geeft van de problematiek in de regio en de verhoudingen in de wereld daaromtrent.

http://www.nrc.nl/nieuws/2014/01/22/tien-vragen-over-syrie-die-je-niet-durfde-te-stellen/

Sorumluluk sorunu

Çocuklarımızı seviyorsak, hayatta - Allah katında - başarılı olmalarını istiyorsak, duyarlı birer insan yetiştirmek istiyorsak; onlara küçük yaştan başlayarak küçük sorumluluklar vermeliyiz. Onlar büyüdükçe onlara verdiğimiz sorumluluklar da büyümeli.

Çünkü sorumluluk insanı geliştirir. Sorumluluğun nasıl taşınması gerektiğini öğretir. Başarıya ulaşmayı ve onu hissetmeyi öğretir. Doğru sorumluluklar duyarlılık da oluşturur. Doğruyu yanlıştan ayırt edebilmeyi öğretir. Ve bunlar İnşaallah çabalamaya götürür insanı. Ve nihayetinde vefakâr ve fedakâr olmaya da.

Zoraki davranışlar öğreterek kalıcı bir değer elde etmek zor. Onlara sorumluluk verelim ki kendileri o değerleri içten geliştirsinler. Böylece kendilerinin geliştirdikleri değerler daha kalıcı olur.

Öğüt vermek - verebilmesini bilirsen - güzel. Ama öğüdü tutmak çok daha zor gözüküyor. Dıştan sunulan değerleri taşımak çok da doğal değil insan için her halde. Ama içten geliştirilen değerler sanki daha değerli ve daha kalıcı.

B.T.

p.s.
henüz bizim üzerimizde olan belirli sorumlulukları evladımıza devretme cesaretini göstermek de sorumluluk vermek kadar önemli.

Socio-Psyche

Zijn een goed mens zijn en goede relaties met anderen hebben niet het belangrijkste in het leven?

"Hoe wordt ik een goed mens?". "Hoe kan ik het beste een relatie onderhouden?". "Wat is goed zijn?". "Begrijp ik de ander wel goed genoeg?".

Zijn dit niet de belangrijkste vragen in het leven? Het materiële komt toch pas na het morele? Waarom is het dan dat er helemaal geen lessen psychologie en sociologie worden gegeven op scholen? Scholen zijn toch de instituten waar we onze kinderen opvoeden naast het instituut van de familie? Hoe kan het zijn dat het basis-, middelbaar- en voortgezet onderwijs allemaal onze kinderen hierin niet opleiden? In het beroeps- en wetenschappelijk onderwijs zijn dit hoogstens opleidingen waar men specifiek voor moet kiezen met de bedoeling daar later zijn of haar brood mee te verdienen.

Ons onderwijsstelsel is zo opgezet dat het bedoeld is om de opgedane kennis te gebruiken om er met name geld mee te verdienen. Dus opgezet voor het materiële in de eerste plaats. Maar ik ben er van overtuigd dat als we dit zouden omdraaien en we opgevoed en onderwezen zouden worden met kennis over de psyche, het sociale en het morele, dat we dan veel gelukkiger zouden zijn, ongeacht ons inkomen.

Het ongeluk op de wereld wordt mijns inziens mede veroorzaakt door de basis van het onderwijssysteem.

B.T.

Duy(ur)mak

Çocuklarımıza sevgi duymak onlarla mutlu olmak kolay. Mesele bu duygularımızı onlarla paylaşmak, onlara hissettirmek.

Onları hayata hazırlamakla, eğitmekle, düzeltmekle o kadar meşgulum ki bazen düşünüyorum; acaba bunları duyururken sevgimi ne kadar sezdiriyorum...

B.T.

Yaşamak ve yaşatmak

Her anne ve baba kendi anne ve babalarında gördükleri eksikleri yaşatmazlar kendi çocuklarına. Fakat göremedikleri eksikler arada kaçabiliyor ve onlarda farkında olmadan yaşatabiliyorlar kendi çocuklarına. Bunları yaşarken kendilerine ait eksikler de oluyor tabi. Bakın. Görüyormusunuz? Şimdi kendi çocuklarının onlarda fark ettikleri eksikleri. Bunları da o çocuklar ileride kendi çocuklarına yaşatmıyacaklar. Fakat fark edemediklerine ne olacak?

Kendimizden daha iyi nesiller yaşatmak için zamanında göremediğimiz eksikleri arayıp bulmaya çalışalım. Kendimize ait olan eksiklerin farkına varıp gidermeye çalışalım. Kıralım bu kısır döngüyü. Yaşatalım.

Ama unutmayalım; kimse mükemmel değildir. Hatasız kul yoktur. Kusursuz bir anne ve baba da...

B.T.